Competencias
Competencias transversales
Nombre |
Código |
Descripción |
Competencia transversal 1 |
CT-1 |
Dominar correctamente la lengua española, los diversos estilos y los lenguajes específicos necesarios para el desarrollo y comunicación del conocimiento en el ámbito científico y académico |
Competencia transversal 2 |
CT-2 |
Desarrollo de una actitud crítica en relación con la capacidad de análisis y síntesis |
Competencia transversal 3 |
CT-3 |
Desarrollo de una actitud de indagación que permita la revisión y avance permanente del conocimiento |
Competencia transversal 4 |
CT-4 |
Capacidad de utilizar las Competencias Informáticas e Informacionales (C12) en la práctica profesional |
Competencia transversal 5 |
CT-5 |
Dominar las estrategias para la búsqueda activa de empleo y capacidad de emprendimiento |
Competencia transversal 6 |
CT-6 |
Promover, respetar y velar por los derechos humanos, la igualdad sin discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión u otra circunstancia personal o social, los valores democráticos, la igualdad social y el sostenimiento medioambiental |
Competencias específicas
Nombre |
Código |
Descripción |
Competencia específica 1 |
CE1 |
Conocer la perspectiva histórica, génesis y evolución, de los grandes problemas y temas económicos |
Competencia específica 2 |
CE2 |
Conocer las funciones de planificación, análisis, diseño e implantación de los sistemas de información los sistemas de información en el contexto económico-empresarial |
Competencia específica 3 |
CE3 |
Conocer las técnicas e instrumentos matemáticos y estadísticos aplicados al ámbito económico-empresarial para el análisis cuantitativo de la realidad económico-empresarial |
Competencia específica 4 |
CE4 |
Conocer los principales agregados macroeconómicos y microeconómicos y la teoría del mercado, así como la utilidad y las limitaciones de la política macroeconómica |
Competencia específica 5 |
CE5 |
Conocer las herramientas de análisis estratégico más habituales en el análisis de la empresa y su entorno y entender y aplicar las principales líneas de pensamiento estratégico actual, el papel de la competencia y la búsqueda de la ventaja competitiva; entender las raíces del éxito y el fracaso empresarial, conociendo a fondo los conceptos y herramientas para la formulación y desarrollo de una estrategia |
Competencia específica 6 |
CE6 |
Conocer y comprender el papel de la Contabilidad y el funcionamiento del sistema de información contable en la empresa, así como las operaciones de explotación, inversión y financiación realizadas por la empresa |
Competencia específica 7 |
CE7 |
Conocer y manejar las normas jurídicas que se ocupan de los sujetos y que regulan las diversas operaciones de intercambio de bienes y servicios en el mercado, así como su configuración como sujetos de Derecho y protagonistas de los procesos jurídico-económicos, desarrollando la capacidad para interpretar los textos normativos |
Competencia específica 8 |
CE8 |
Conocer y manejar las variables comerciales que permitan alcanzar los objetivos deseados, dominar las técnicas de investigación comercial, entender el comportamiento de los consumidores, y conocer el marketing sectorial
|
Competencia específica 9 |
CE9 |
Desarrollar la capacidad de planificar recursos humanos según las políticas y objetivos marcados análisis, a través de la valoración y planificación de los puestos de trabajo, selección de personal, formación de personal, desarrollo directivo, planificación de carreras, retribución y sistemas de incentivos |
Competencia específica 10 |
CE10 |
Ser capaz de diseñar sistemas de contabilidad de gestión, interpretar, utilizar y analizar la información procedente de sistemas implantados para su aplicación a la gestión de las organizaciones |
Competencia específica 11 |
CE11 |
Ser capaz de seleccionar proyectos de inversión y fuentes de financiación, interpretar la información financiera de las empresas y de la Bolsa de Valores, realizar operaciones financieras en el ámbito empresarial y en el ámbito de las finanzas corporativas |
Competencia específica 12 |
CE12 |
Comprender y medir el impacto de los parámetros que determinan y condicionan la situación económico financiera de las unidades económicas, registrando contablemente los hechos económicos que les afectan, y elaborar sus cuentas anuales y otros reportes financieros complementarios, de modo que pueda emitirse un juicio razonado a partir de técnicas de análisis |
Competencia específica 13 |
CE13 |
Desarrollar las habilidades necesarias que les permitan afrontar su carrera profesional en las áreas de análisis y gestión de inversiones, banca, auditoría, consultoría de gestión y gestión financiera |
Competencia específica 14 |
CE14 |
Desarrollar la capacidad de diseñar, redactar, ejecutar y gestionar proyectos e informes, y asesorar sobre situaciones financieras y contables concretas |
Competencia específica 15 |
CE15 |
Desarrollar la capacidad para comprender, interpretar y aplicar los conceptos, métodos y técnicas que se emplean para la toma de decisiones en la dirección financiera para el logro de los objetivos de las organizaciones, así como los utilizados en el análisis y la gestión de los distintos instrumentos financieros en el contexto de sus correspondientes mercados |
Competencia específica 16 |
CE16 |
Saber identificar y valorar los riesgos financieros |
Competencia específica 17 |
CE17 |
Ser capaz de interpretar y analizar estados contables y emitir juicios (auditar) |
Competencia específica 18 |
CE18 |
Ser capaz de valorar, a partir de los registros relevantes de información, la situación y previsible evolución de una empresa |
Competencia específica 19 |
CE19 |
Conocer las áreas funcionales de la empresa desde un enfoque sistémico |
Competencia específica 20 |
CE20 |
Conocer el estado actual y evolución de los aspectos más relevantes de la economía española e internacional |
Competencia específica 21 |
CE21 |
Conocer el procedimiento operativo de la empresa y saber aplicar los distintos métodos para planificar y tomar decisiones tácticas y operativas en el área de operaciones |
Más información: Memoria del Grado en FICO. Capítulo 3. Objetivos